Ennek az oldalnak az a célja, hogy megismertesse a tanulókat a Package Dash Challenge kihívási területével, és segítse őket a mérés gyakorlásában. A tanulóknak ismerniük kell a méréseket, hogy hatékonyan programozhassák robotjukat. Ha aggodalomra ad okot az idő, állítsa be a terepet idő előtt, mutassa meg a tanulóknak a terepet és annak pontos méréseit, és magyarázza el, mit kell tenniük a kihíváshoz. A kihívás az alumínium dobozok csomagolására vonatkozik. Más tárgy, például üres vizes palackok használata is működhet.
A kihívás elrendezése megegyezik a VEX IQ Challenge Field méreteivel (4 x 8 láb vagy 1,22 x 2,44 m). Ha rendelkezik VIQC mezővel, akkor ennek segítségével állíthatja be a kihívást. Ha nem, akkor szalaggal körvonalazhatja a mező méreteit.

A kihívás elrendezésének képén három négyzet alakú terület található, amelyek csomagokat (alumíniumdobozokat) tartalmaznak, amelyeket a tanulók megragadhatnak és a rakodódokkba léphetnek. A tanulók kezdjék azzal, hogy csak egy csomagot ragadjanak meg és helyezzenek át az egyik rózsaszín négyzetes területen. Ahogy tovább fejlődnek, vagy az idő engedi, növelje a csomagok számát, amelyeket a diákoknak meg kell ragadniuk és mozgatniuk.

Az egyik lehetőség, hogy felkérjük a tanulókat vagy csoportokat, hogy játsszanak három kört. Az 1. körben 1 csomagot kell megragadni és mozgatni, a 2. körben 2 csomagot kell megragadni és mozgatni, a 3. körben pedig 3 csomagot kell megragadni és mozgatni. A tanulók saját tempójukban vehetnek részt és haladhatnak végig a fordulókon.

A következő kihívás csak egy csomag megragadása és mozgatása lesz, de szükség szerint továbbiak is hozzáadhatók.

A kihívás szabályai a következők:

• A robotnak a Start zónában kell elkezdenie a kihívást.

• A csomag(ok) (alumíniumdoboz(ok)) csak a négyzet alakú részekkel, a Clawbot karmával és a betöltő dokkolóval érintkezhetnek.

  • Ha egy csomag leesik a raktár földjén, akkor alaphelyzetbe kell állítania a mezőt, és újra kell kezdenie.

• Az egyes futások ideje akkor kezdődik, amikor a robot megmozdul.

• Az idő megáll, amint az utolsó csomagot a rakodódokkba dobják.

• A mező visszaállításakor mindent vissza kell helyezni a kezdeti helyre.

A tanulók egyénileg vagy kis, négyfős csoportokban dolgozhatnak. Ha csoportokba szervezi a tanulókat, akkor az alábbiak szerint rendezze a tanulókat:

• Időzítő: nyomon követi az időt, hogy lássa, mennyi időbe telik a robotnak a pálya teljesítéséhez.

• Programozó: letölti és futtatja a projektet a roboton.

• Field Technician: alaphelyzetbe állítja a táblát és nyomon követi az objektumokat.

• Rögzítő: nyomon követi, hogy hány objektum kerül a betöltő dokkba, és gondoskodik arról, hogy egyik tárgy se ejtsen le.

Választható egyéni (Google Doc/.docx/.pdf) és csapat (Google Doc/.docx/.pdf) mérnöki jegyzetfüzet és együttműködés (Google Doc/.docx/.pdf) használható rubrikák.

Figyeljük meg az alábbi Kihívás elrendezésben, hogy a bal oldali rózsaszín négyzeten egy csomag (konzervdoboz) található. A csomag helye megváltoztatható. A fenti képen a csomag lehetséges referenciaként van elhelyezve.

• Jelölje meg szalaggal, hogy a robot első kerekei hol helyezkednek el a startzónán belül, és hol helyezik el a dobozokat a rakodódokkon belül, hogy az egyes futások kezdő- és végpozíciója ne változzon. Ez lehetővé teszi, hogy a tanulók következetes és megismételhető eredményeket érjenek el a kihívás során.

• A három alumíniumdoboznak egyforma átmérőjűnek kell lennie (12 unciás doboz), hogy a karom ugyanazt a fogást tudja megismételni. Ez a kihívás azonban fokozható különböző átmérőjű dobozok használatával.