Cambiare la velocità dei robot della concorrenza
Velocità e controllo
I robot da competizione sono tenuti a muoversi attraverso un percorso con movimenti precisi e accurati.
Inoltre, muovono, impilano o afferrano determinati oggetti per ottenere punti. I robot devono essere in
grado di modificare correttamente la velocità al fine di effettuare movimenti più controllati. Ad
esempio, se è necessario che un robot raccolga un oggetto, il fatto che il robot si avvicini all'oggetto
alla sua piena velocità prima di raccoglierlo probabilmente farà sì che il robot finisca contro o sopra
l'oggetto. Sarebbe più vantaggioso per il robot rallentare davanti all'oggetto prima di
raccoglierlo.
Il tempo è uno dei maggiori vincoli in una partita di competizione. Il robot deve
cercare di accumulare quanti più punti possibile durante il limite di tempo indicato. Per fare ciò, il
robot deve muoversi il più velocemente possibile pur mantenendo il controllo. Se il robot deve muoversi
intorno a un oggetto specifico, la riduzione della velocità consente al robot di avere un maggiore
controllo durante la rotazione. Per spostare il robot in avanti o indietro il più velocemente possibile,
anche la velocità deve essere in grado di aumentare. La sfida nelle partite di competizione è trovare
l'equilibrio tra il movimento del robot ad alta velocità e il controllo per ottenere il maggior numero
di punti possibile!
Estendi il tuo apprendimento
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Usa la velocità per vincere
Chiedi agli studenti di imitare una sfida di competizione praticando la navigazione intorno agli oggetti. Crea un corso che contenga cinque oggetti di diverse dimensioni. Chiedi agli studenti di navigare intorno a tutti gli oggetti nel minor tempo possibile senza perdere il controllo del robot.
Incoraggia gli studenti a rivisitare la sezione Play di questo laboratorio STEM se hanno bisogno di assistenza nella programmazione del robot per modificare la sua velocità durante la guida in avanti, in retromarcia o in rotazione. Assegna agli studenti un punto per ogni oggetto che possono navigare senza toccare e/o perdere il controllo del loro robot. La perdita di controllo del robot include il ribaltamento o l'inciampo in oggetti. Assegna anche punti per il tempo. Ogni studente inizia con otto punti e poi diminuisce per ogni minuto che lo studente ha trascorso facendo navigare il proprio robot nel corso.
Questa sfida a punteggio inizierà a far entrare gli studenti nella mentalità di una competizione e come possono essere efficienti e precisi con il loro robot mentre cambiano la sua velocità.