Skip to main content

Pojďme soutěžit!

Studenti robotického týmu soutěží v soutěži Teamwork Challenge, která ilustruje dovednosti řidiče a kolektivní praxi potřebnou k efektivní soutěži.
Studenti soutěžící v Teamwork Challenge

Dva typy výzev

Použití smyček pro ovládání Clawbota s ovladačem umožnilo řidiči navigovat ve slalomu. Cvičení v řízení Clawbota je užitečný úkol, který vám pomůže připravit se na jednu z výzev ve VEX Robotics World

Championship. Týmy budou řešit dva typy výzev. V soutěži robotických dovedností se týmy snaží získat co nejvíce bodů se svou robotickou sestavou ve dvou typech zápasů. Zápasy řidičských dovedností jsou zcela řízeny řidičem a zápasy programovacích dovedností jsou autonomní s omezenou interakcí studentů. Řidiči zápasů řidičských dovedností přecházejí v polovině zápasu, a proto je důležité, aby oba spoluhráči trénovali řízení a přišli se strategiemi, jak získat více bodů.

Druhým typem výzvy je Teamwork Challenge, ve které dva roboti soutěží v této výzvě jako aliance v 60sekundových dlouhých zápasech a spolupracují, aby získali co nejvíce bodů.

Ikona panelu nástrojů pro učitele Sada nástrojů pro učitele - Soutěže

Každý rok mohou studenti navrhnout a postavit robota, který bude hrát proti jiným týmům v herní inženýrské výzvě, kterou představuje nadace Robotic Education and Competition (REC) Foundation. Turnaje se konají celoročně na regionální, státní a národní úrovni, což vede k mistrovství světa VEX Robotics každý duben.

VEX IQ Challenge se hraje na obdélníkovém poli 6’x8’. Týmy naprogramují své roboty, aby se pohybovali po hřišti, chytali, házeli a umisťovali herní kameny do bodovacích zón, aby získali co nejvíce bodů.

Na YouTube je k dispozici řada videí VEX IQ Matches vyhledáním výrazu „VEX IQ Matches“. Studenti by měli vidět několik zápasů, aby získali představu o tom, jak postupují. Je pravděpodobnější, že ve videích najdete hry z předchozích let, ale stále mohou být cennou zkušeností pro to, co by studenti měli plánovat.

Ikona Rozšířit učení Rozšiřte své učení - výzva řidičských dovedností

Nechte studenty napodobit výzvu řidičských dovedností nastavením překážkové dráhy, která zahrnuje šest objektů jako překážky. To by mělo být náročnější než slalomová dráha, protože předměty mohou mít různé velikosti a mohou být umístěny v jiném vzoru.
Ohodnoťte studenty tím, že jim dáte bod za každou překážku, po které se mohou pohybovat, aniž by se jí dotkli. Přidělte další body za dobu, kterou řidič potřeboval k dokončení kurzu.

Kurz by měl být navržen tak, aby bylo určeno místo začátku a konce. Čas se měří spuštěním každého řidiče v 5 bodech a následným odečtením 1 bodu za každou minutu, kterou řidič použil.

Tato bodovaná hra začne studenty dostávat do myšlení soutěže a jak mohou být se svým robotem efektivní a precizní. Bez ohledu na to, který student dokončí kurz s nejvyšším počtem bodů, vyhrává!