Rakennusohjeet näyttävät opiskelijoille vaiheittaiset ohjeet Testbedin rakentamiseen. Rakennusohjevihjeet -osiossa näytetään lisätietoja tietyistä vaiheista, jotka auttavat opiskelijoita menestymään rakentamisessa, joten muista osoittaa tämä osio opiskelijoille. On valinnainen rubriikki robotin rakentamisen arvioimiseksi tällä sivulla. Jos opiskelijoiden arvioinnissa käytetään rubriikkeja, tarkista rubriikki tai jaa kopiot ennen kuin opiskelijat alkavat työskennellä, jotta he ymmärtävät, miten heidät arvioidaan.

Ennen kuin aloitat rakentamisen, mieti, kuinka oppilaat järjestetään. Onko jokaisella opiskelijalla oma Testbed, vai työskentelevätkö he pareittain tai ryhmissä? Jos työskentelee ryhmissä, jokainen opiskelija voisi rakentaa osan askelmista tai jokaiselle opiskelijalle voitaisiin antaa rooli. Testbedin rakentamisen aikana voidaan käyttää seuraavia rooleja:

• Rooli 1: Testbedin yläosa (8 vaihetta: 1–8):

  • Perus: vaiheet 1-3

  • Lisää antureita: vaiheet 4–8

• Rooli 2: Testbedin pohja (7 vaihetta: 9-15):

  • Perus: vaiheet 9-10

  • Lisää antureita: vaiheet 11–15

• Rooli 3: Testbedin keskellä (4 vaihetta: 16-19):

  • Pohja: vaiheet 16-17

  • Aivot: vaiheet 18-19

• Rooli 4: Kokoaminen ja johdotus (7 vaihetta: 20-26):

  • Kiinnitä Testbedin ylä-, ala- ja keskiosa: vaihe 20

  • Rakenna ja kiinnitä Smart Motors: vaiheet 21–24

  • Langalliset laitteet: vaiheet 25–26

  • Ryhmä on myös vastuussa siitä, että anturit ja moottorit on liitetty oikeisiin portteihin merkityillä älykaapeleilla.

    • Portti 1: ylhäällä vasen Smart Motor

    • Portti 2: Top Touch LED

    • Portti 3: Värisensori

    • Portti 4: Gyro-anturi

    • Portti 5: ylempi puskurin kytkin

    • Portti 6: ylhäällä oikea Smart Motor

    • Portti 7: Etäisyysanturi

    • Portti 8: alempi puskurin kytkin

    • Portti 9: alhaalla kosketusvalo

    • Portti 10: alhaalla vasen Smart Motor

    • Portti 11: alhaalla oikea Smart Motor

Huomautus: Porttia 12 ei käytetä

Jos kussakin ryhmässä on kaksi opiskelijaa, opiskelijat voivat valita kaksi roolia. Jos ryhmässä on kolme opiskelijaa, kukin voi valita yhden roolin ja työskentelee yhdessä kokoonpanon ja johdotuksen parissa. Jos ryhmässä on neljä opiskelijaa, jokainen opiskelija voi valita yhden roolin.

Anna opiskelijoille luettelo rooleista ja niiden vastuista. Kun opiskelijat ovat ryhmissä, anna jäsenten valita roolinsa. Kierrätä luokkahuonetta ja varmista, että jokaisella oppilaalla on rooli. Tällä sivulla on valinnainen yhteistyörubriikki.

Muistuta oppilaita rooleista koko tutkimisen ajan. Jotta roolit toimisivat, opiskelijoiden on tunnettava, että he ovat vastuussa näiden roolien täyttämisestä. Siksi välitä, jos näet opiskelijan ottavan jonkun toisen roolin tai ei täytä sille osoitettua roolia. Muistutukset siitä, kenen pitäisi tehdä mitäkin, voivat olla hyödyllisiä toimia.