Skip to main content

Būvēšanas instrukcijās skolēniem tiks parādītas detalizētas instrukcijas, kā izveidot Testbed. Būvēšanas instrukciju padomu sadaļā tiks norādīta papildu informācija par konkrētiem soļiem, kas palīdzēs studentiem sekmīgi veikt būvēšanu, tāpēc noteikti norādiet šo sadaļu studentiem. Ir neobligāta rubrika, lai novērtētu robota uzbūvi šajā lapā. Ja studentu novērtēšanai tiek izmantotas kādas rubrikas, pārskatiet rubriku vai izsniedziet tās kopijas, pirms studenti sāk strādāt, lai viņi būtu skaidrs, kā viņi tiks novērtēti.

Pirms būvniecības uzsākšanas apsveriet, kā tiks organizēti jūsu studenti. Vai katram skolēnam būs sava Testbed, vai arī viņi strādās pāros vai komandās? Strādājot komandās, katrs skolēns var izveidot daļu soļu vai katram skolēnam varētu piešķirt lomu. Testbed izveides laikā var izmantot šādas lomas:

  • 1. loma: Testbed augšdaļa (8 soļi: 1–8):

    • Pamatne: 1. līdz 3. darbība

    • Pievienojiet sensorus: no 4. līdz 8. darbībai

  • 2. loma: testa gultas apakšdaļa (7 soļi: 9–15):

    • Pamatne: 9. līdz 10. darbība

    • Pievienojiet sensorus: 11. līdz 15. darbība

  • 3. loma: pārbaudes vietas vidus (4 soļi: 16–19):

    • Pamatne: no 16. līdz 17. darbībai

    • Smadzenes: no 18. līdz 19. darbībai

  • 4. loma: montāža un elektroinstalācija (7 soļi: 20–26):

    • Pievienojiet Testbed augšdaļu, apakšu un vidu: 20. darbība

    • Izveidojiet un pievienojiet Smart Motors: 21.–24. darbība

    • Vadu ierīces: 25. līdz 26. darbība

    • Grupa ir arī atbildīga par to, lai sensori un motori būtu pievienoti pareizajiem portiem , izmantojot paredzētos viedos kabeļus.

      • 1. pieslēgvieta: augšējā kreisajā stūrī Smart Motor

      • 2. pieslēgvieta: augšējā skārienjutīgā gaismas diode

      • 3. pieslēgvieta: krāsu sensors

      • 4. ports: žiroskopa sensors

      • 5. ports: augšējais bufera slēdzis

      • 6. ports: augšējā labajā stūrī Smart Motor

      • 7. ports: attāluma sensors

      • Ports 8: apakšējais bufera slēdzis

      • 9. pieslēgvieta: apakšējā skārienjutīgā gaismas diode

      • 10. pieslēgvieta: apakšējā kreisajā stūrī Smart Motor

      • 11. pieslēgvieta: apakšējā labajā stūrī Smart Motor

Piezīme: 12. ports netiek izmantots

Ja katrā grupā ir divi skolēni, katrs var izvēlēties divas lomas. Ja grupā ir trīs skolēni, katrs var izvēlēties vienu lomu, un viņi kopā strādā pie montāžas un elektroinstalācijas. Ja grupā ir četri skolēni, katrs skolēns var izvēlēties vienu lomu.

Sniedziet studentiem lomu sarakstu un to pienākumus. Kad skolēni ir savās grupās, ļaujiet dalībniekiem izvēlēties savu lomu(-as). Izplatiet klasi un pārliecinieties, ka katram skolēnam ir sava loma. Šajā lapā ir neobligāta sadarbības rubrika.

Atgādiniet studentiem par lomām visā izpētes laikā. Lai lomas darbotos, studentiem jājūtas tā, it kā viņi būtu atbildīgi par šo lomu izpildi. Tāpēc iejaucieties, ja redzat, ka students pārņem kāda cita lomu vai nepilda sev uzticēto lomu. Atgādinājumi par to, kam ir jādara, kas var būt noderīga iejaukšanās.