ഒരു ടീമിനൊപ്പം ടെസ്റ്റ്ബെഡ് നിർമ്മിക്കുന്നു

ടെസ്റ്റ്ബെഡ് എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കാണിച്ചുതരും. ബിൽഡ് ഇൻസ്ട്രക്ഷൻ ടിപ്സ് വിഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ ബിൽഡിൽ വിജയിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന നിർദ്ദിഷ്ട ഘട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അധിക വിവരങ്ങൾ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നതാണ്, അതിനാൽ ആ വിഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക. ഈ പേജ് ൽ റോബോട്ട് ബിൽഡ് വിലയിരുത്തുന്നതിന് ഒരു ഓപ്ഷണൽ റൂബ്രിക് ഉണ്ട്. വിദ്യാർത്ഥികളെ വിലയിരുത്താൻ ഏതെങ്കിലും റൂബ്രിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ജോലി ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് റൂബ്രിക് അവലോകനം ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ പകർപ്പുകൾ വിതരണം ചെയ്യുക, അതുവഴി അവരെ എങ്ങനെ വിലയിരുത്തുമെന്ന് അവർക്ക് വ്യക്തമാകും.

• റോൾ 1: ടെസ്റ്റ്ബെഡിന്റെ മുകൾഭാഗം (8 ചുവടുകൾ: 1-8):

  • അടിസ്ഥാനം: 1 മുതൽ 3 വരെയുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ

  • സെൻസറുകൾ ചേർക്കുക: ഘട്ടങ്ങൾ 4 മുതൽ 8 വരെ

• റോൾ 2: ടെസ്റ്റ്ബെഡിന്റെ അടിഭാഗം (7 ചുവടുകൾ: 9-15):

  • അടിസ്ഥാനം: 9 മുതൽ 10 വരെയുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ

  • സെൻസറുകൾ ചേർക്കുക: ഘട്ടങ്ങൾ 11 മുതൽ 15 വരെ

• റോൾ 3: ടെസ്റ്റ്ബെഡിന്റെ മധ്യഭാഗം (4 ചുവടുകൾ: 16-19):

  • അടിസ്ഥാനം: 16 മുതൽ 17 വരെയുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ

  • തലച്ചോറ്: 18 മുതൽ 19 വരെയുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ

• റോൾ 4: അസംബ്ലിയും വയറിംഗും (7 ഘട്ടങ്ങൾ: 20-26):

  • ടെസ്റ്റ്ബെഡിന്റെ മുകളിലും താഴെയും മധ്യത്തിലും അറ്റാച്ചുചെയ്യുക: ഘട്ടം 20

  • സ്മാർട്ട് മോട്ടോറുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും അറ്റാച്ചുചെയ്യുകയും ചെയ്യുക: ഘട്ടങ്ങൾ 21 മുതൽ 24 വരെ

  • വയർ ഉപകരണങ്ങൾ: ഘട്ടങ്ങൾ 25 മുതൽ 26 വരെ

  • നിയുക്ത സ്മാർട്ട് കേബിളുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സെൻസറുകളും മോട്ടോറുകളും ശരിയായ പോർട്ടുകളിൽ ഘടിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നതിനും ഗ്രൂപ്പിന് ഉത്തരവാദിത്തമുണ്ട്.

    • പോർട്ട് 1: മുകളിൽ ഇടത് സ്മാർട്ട് മോട്ടോർ

    • പോർട്ട് 2: ടോപ്പ് ടച്ച് LED

    • പോർട്ട് 3: കളർ സെൻസർ

    • പോർട്ട് 4: ഗൈറോ സെൻസർ

    • പോർട്ട് 5: മുകളിലെ ബമ്പർ സ്വിച്ച്

    • പോർട്ട് 6: മുകളിൽ വലത് സ്മാർട്ട് മോട്ടോർ

    • പോർട്ട് 7: ദൂര സെൻസർ

    • പോർട്ട് 8: താഴെയുള്ള ബമ്പർ സ്വിച്ച്

    • പോർട്ട് 9: താഴെയുള്ള ടച്ച് LED

    • പോർട്ട് 10: താഴെ ഇടത് സ്മാർട്ട് മോട്ടോർ

    • പോർട്ട് 11: താഴെ വലത് സ്മാർട്ട് മോട്ടോർ

കുറിപ്പ്: പോർട്ട് 12 ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല.

ഓരോ ഗ്രൂപ്പിലും രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളുണ്ടെങ്കിൽ, ഓരോരുത്തർക്കും രണ്ട് റോളുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാം. ഒരു ഗ്രൂപ്പിൽ മൂന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളുണ്ടെങ്കിൽ, ഓരോരുത്തർക്കും ഒരു റോൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാം, അവർ അസംബ്ലിയിലും വയറിങ്ങിലും ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കും. ഒരു ഗ്രൂപ്പിൽ നാല് വിദ്യാർത്ഥികളുണ്ടെങ്കിൽ, ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ഒരു റോൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാം.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ റോളുകളുടെയും ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളുടെയും പട്ടിക നൽകുക. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ എത്തിക്കഴിഞ്ഞാൽ, അംഗങ്ങൾക്ക് അവരുടെ റോളുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അനുവദിക്കുക. ക്ലാസ് മുറിയിൽ പൊതുചർച്ച നടത്തുക, ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും അവരുടേതായ പങ്കുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. ഈ പേജ് ൽ ഒരു ഓപ്ഷണൽ സഹകരണ റൂബ്രിക് ഉണ്ട്.