목표

• 특정 작업을 완료하는 로봇을 만들려면 건물 지침을 적용하세요.

• 절차, 모듈 및/또는 개체와 같은 구성 요소를 사용하여 체계적인 분석을 통해 문제를 더 작은 구성 요소로 분해합니다.

• 로봇의 움직임은 전진, 후진, 좌회전, 우회전, 대기로 구분됩니다.

• 로봇공학이 의료 분야에 미친 긍정적인 효과를 확인하세요.

필요한 재료

• 1개 이상 VEX V5 강의실 스타터 키트

• VEX코드 V5

• 테이프 롤

• 가위

• 미터 막대 또는 눈금자

• 엔지니어링 노트북

진행 노트

• 이 STEM 랩을 시작하기 전에 빌드에 필요한 모든 부품을 사용할 수 있는지 확인하세요.

• 활동에 사용될 "병원 바닥"의 레이아웃을 측정하고 테이프로 붙일 수 있는 충분한 공간이 교실에 있는지 확인하십시오.

• VEXcode V5 블록 또는 텍스트에서 Speedbot(Drivetrain 2-모터, 자이로 없음) 템플릿 프로젝트를 사용하여 로봇이 올바르게 구성되었는지 확인하세요. 로봇이 다르게 구성된 경우 로봇 구성 보기에서 조정할 수 있습니다.

• 여러 학생이 저장된 프로젝트를 동일한 로봇에 다운로드하는 경우 학생들에게 저장된 프로젝트 이름에 자신의 이니셜을 추가하도록 합니다(예: "Drive Forward and Reverse_MW"). 이런 방식으로 학생들은 다른 프로젝트가 아닌 자신의 프로젝트를 찾고 조정할 수 있습니다.

• 엔지니어링 노트는 폴더나 바인더에 줄이 그어진 종이만큼 간단할 수 있습니다. 표시된 노트북은 VEX Robotics를 통해 제공되는 보다 정교한 예입니다.

• 학생들은 프로젝트를 만들기 전에 의사 코드를 교사와 공유하여 피드백을 받을 수 있습니다.

• 학생들은 병원 평면도를 만들고 확장하여 다양한 프로그래밍 옵션을 탐색할 수 있습니다.

• Stem Lab의 각 섹션의 대략적인 진행 속도는 다음과 같습니다: 탐색-125분, 재생-85분, 적용-15분, 다시 생각-45분, 알아두기-5분.

더 많은 학습

수학

• 학생들에게 프로젝트가 진행되는 동안 로봇이 얼마나 멀리 이동했는지 측정하고 그 거리를 실제 병원 바닥까지 확장하게 하세요. 로봇이 하루에 두 번, 일주일에 7일 환자를 여행한다면 얼마나 멀리 여행했을까요?

건강

• 학생들에게 물품 이동, 약품 분배, 환자 진단, 수술 수행에 사용되는 의료 로봇에 대한 추가 연구를 수행하게 하십시오.

• 기술 변화가 의료 분야의 고용에 어떤 영향을 미칠지 토론하고 토론하십시오.