Medbot 미리보기

목표

• 건물 지침을 적용하여 로봇을 만들어 특정 작업을 완료합니다.

• 프로시저, 모듈 및/또는 객체와 같은 구성을 사용하여 체계적인 분석을 통해 문제를 더 작은 구성 요소로 분해합니다.

• 로봇이 앞으로 운전하고, 반대로 운전하고, 좌회전하고, 우회전하고, 기다리는 동작을 구별합니다.

• 로봇 공학이 의료 분야에 미친 긍정적인 영향을 식별합니다.

필요한 재료

• 1개 이상의 VEX V5 교실 스타터 키트

• VEXcode V5

• 테이프 롤

• 가위

• 스틱 또는 눈금자 측정

• 엔지니어링 노트

퍼실리테이션 메모

• 이 STEM Lab을 시작하기 전에 빌드에 필요한 모든 부품을 사용할 수 있는지 확인하십시오.

• 활동에 사용될 "병원 바닥" 의 레이아웃을 측정하고 테이프를 붙일 수 있는 충분한 공간이 교실에 있는지 확인하십시오.

• VEXcode V5 블록 또는 텍스트에서 Speedbot (Drivetrain 2-motors, No Gyro) 템플릿 프로젝트를 사용하여 로봇이 올바르게 구성되었는지 확인하십시오. 로봇이 다르게 구성된 경우 로봇 구성 보기에서 조정할 수 있습니다.

• 여러 학생이 동일한 로봇에 저장된 프로젝트를 다운로드하는 경우, 학생들이 저장된 프로젝트의 이름에 이니셜을 추가하도록 합니다 (예: "Drive Forward and Reverse_MW"). 이를 통해 학생들은 다른 사람이 아닌 자신의 프로젝트를 찾고 조정할 수 있다.

• 엔지니어링 노트북은 폴더나 바인더 안에 용지가 늘어선 것처럼 간단할 수 있습니다. 표시된 노트북은 VEX Robotics를 통해 사용할 수 있는 보다 정교한 예입니다.

• 학생들은 프로젝트를 생성하기 전에 의사 코드를 교사와 공유하여 피드백을 받을 수 있습니다.

• 학생들은 병원 평면도를 만들고 확장하여 다양한 프로그래밍 옵션을 탐색할 수 있습니다.

• 스템 랩의 각 섹션의 대략적인 페이싱은 다음과 같습니다: 탐색-125분, 플레이-85분, 적용-15분, 다시 생각-45분, 알기-5분.

더 많은 학습

수학

• 학생들에게 프로젝트 기간 동안 로봇이 이동한 거리를 측정하고 실제 병원 바닥까지 거리를 확장하도록 합니다. 로봇이 환자에게 일주일에 7일 동안 하루에 두 번 여행했다면 얼마나 멀리 여행했을까요?

건강

• 학생들에게 보급품을 이동하거나, 약을 분배하거나, 환자를 진단하거나, 수술을 수행하는 데 사용되는 의료 로봇에 대한 추가 연구를 수행하도록 합니다.

• 기술의 변화가 의료 분야의 고용에 어떤 영향을 미칠지 논의하고 토론합니다.