Pratinjau Medbot

Tujuan

• Terapkan petunjuk pembuatan untuk menciptakan robot yang dapat menyelesaikan tugas tertentu.

• Uraikan masalah menjadi komponen yang lebih kecil melalui analisis sistematis, menggunakan konstruksi seperti prosedur, modul, dan/atau objek.

• Bedakan antara gerakan robot untuk maju, mundur, belok kiri, belok kanan, dan menunggu.

• Identifikasi dampak positif yang telah diberikan robotika pada bidang kedokteran.

Bahan-bahan yang dibutuhkan

• 1 atau lebih VEX V5 Classroom Starter Kit

• VEXcode V5

• Gulungan Pita

• Gunting

• Penggaris atau Meteran

• Buku Catatan Teknik

Catatan Fasilitasi

• Pastikan semua komponen yang dibutuhkan untuk pembuatan tersedia sebelum memulai Lab STEM ini.

• Pastikan ada cukup ruang di kelas untuk mengukur dan menempelkan pola "lantai rumah sakit" yang akan digunakan dalam kegiatan tersebut.

• Pastikan robot Anda dikonfigurasi dengan benar dengan menggunakan proyek templat Speedbot (Drivetrain 2-motors, No Gyro) di VEXcode V5 Blocks atau Text. Jika robot Anda dikonfigurasi secara berbeda, Anda dapat melakukan penyesuaian di tampilan Konfigurasi Robot.

• Jika beberapa siswa akan mengunduh proyek yang telah mereka simpan ke robot yang sama, mintalah siswa untuk menambahkan inisial mereka ke nama proyek yang disimpan (misalnya, "Drive Forward and Reverse_MW"). Dengan cara ini, siswa dapat menemukan dan melakukan penyesuaian pada proyek mereka sendiri, bukan proyek orang lain.

• Buku catatan teknik bisa sesederhana kertas bergaris di dalam map atau binder. Notebook yang ditampilkan adalah contoh yang lebih canggih yang tersedia melalui VEX Robotics.

• Siswa dapat membagikan pseudocode mereka kepada guru untuk mendapatkan umpan balik sebelum membuat proyek.

• Siswa dapat membuat dan mengembangkan denah lantai rumah sakit untuk mengeksplorasi berbagai pilihan program.

• Perkiraan durasi setiap bagian dari STEM Lab adalah sebagai berikut: Mencari - 125 menit, Bermain - 85 menit, Menerapkan - 15 menit, Memikirkan Kembali - 45 menit, Mengetahui - 5 menit.

Lanjutkan Pembelajaran Anda

Matematika

• Mintalah siswa untuk mengukur seberapa jauh robot tersebut bergerak selama proyek berlangsung, dan sesuaikan jarak tersebut dengan luas lantai rumah sakit yang sebenarnya. Jika sebuah robot melakukan dua perjalanan sehari, tujuh hari seminggu ke pasien-pasien tersebut, seberapa jauh robot itu telah menempuh perjalanan?

Kesehatan

• Mintalah siswa untuk melakukan penelitian lebih lanjut tentang robot medis yang digunakan untuk memindahkan perlengkapan, memberikan obat, mendiagnosis pasien, atau melakukan operasi bedah.

• Diskusikan dan perdebatkan bagaimana perubahan teknologi akan memengaruhi lapangan kerja di bidang medis.