Προεπισκόπηση Medbot

Στόχοι

• Εφαρμόστε οδηγίες κατασκευής για να δημιουργήσετε ένα ρομπότ που θα ολοκληρώσει μια συγκεκριμένη εργασία.

• Αποσυνθέστε προβλήματα σε μικρότερα στοιχεία μέσω συστηματικής ανάλυσης, χρησιμοποιώντας δομές όπως διαδικασίες, ενότητες ή/και αντικείμενα.

• Διαφοροποιήστε τις κινήσεις του ρομπότ για κίνηση προς τα εμπρός, κίνηση προς τα πίσω, στροφή αριστερά, στροφή δεξιά και αναμονή.

• Να εντοπίσετε τις θετικές επιπτώσεις που έχει η ρομποτική στον ιατρικό τομέα.

Απαιτούμενα υλικά

• 1 ή περισσότερα κιτ εκκίνησης για την τάξη VEX V5

• Κώδικας VEX V5

• Ρολό ταινίας

• Ψαλίδι

• Μετρητής ή χάρακας

• Σημειωματάριο Μηχανικής

Σημειώσεις διευκόλυνσης

• Βεβαιωθείτε ότι όλα τα απαραίτητα εξαρτήματα για την κατασκευή είναι διαθέσιμα πριν ξεκινήσετε αυτό το Εργαστήριο STEM.

• Βεβαιωθείτε ότι υπάρχει άφθονος χώρος στην τάξη για να μετρήσετε και να κολλήσετε με ταινία τη διάταξη του «δαπέδου του νοσοκομείου» που θα χρησιμοποιηθεί στη δραστηριότητα.

• Βεβαιωθείτε ότι το ρομπότ σας έχει διαμορφωθεί σωστά χρησιμοποιώντας το πρότυπο Speedbot (Σύστημα μετάδοσης κίνησης 2 κινητήρες, Χωρίς γυροσκόπιο) είτε σε μπλοκ VEXcode V5 είτε σε κείμενο. Εάν το ρομπότ σας έχει ρυθμιστεί διαφορετικά, μπορείτε να κάνετε προσαρμογές στις προβολές Διαμόρφωση ρομπότ.

• Εάν πολλοί μαθητές πρόκειται να κατεβάσουν το αποθηκευμένο έργο τους στο ίδιο ρομπότ, ζητήστε από τους μαθητές να προσθέσουν τα αρχικά τους στο όνομα του αποθηκευμένου έργου (για παράδειγμα, "Drive Forward and Reverse_MW"). Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές μπορούν να βρουν και να κάνουν προσαρμογές στα δικά τους έργα και όχι σε άλλα.

• Ένα σημειωματάριο μηχανικής μπορεί να είναι τόσο απλό όσο ένα χαρτί με γραμμές μέσα σε ένα φάκελο ή ένα ντοσιέ. Το σημειωματάριο που παρουσιάζεται είναι ένα πιο εξελιγμένο παράδειγμα που διατίθεται μέσω της VEX Robotics.

• Οι μαθητές μπορούν να μοιραστούν τον ψευδοκώδικά τους με τον καθηγητή για ανατροφοδότηση πριν από τη δημιουργία του έργου.

• Οι μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν και να επεκτείνουν την κάτοψη του νοσοκομείου για να εξερευνήσουν διαφορετικές επιλογές προγραμματισμού.

• Ο κατά προσέγγιση ρυθμός κάθε ενότητας του Stem Lab έχει ως εξής: Αναζήτηση - 125 λεπτά, Παιχνίδι - 85 λεπτά, Εφαρμογή - 15 λεπτά, Επανεξέταση - 45 λεπτά, Γνώση - 5 λεπτά.

Προωθήστε τη Μάθησή σας

Μαθηματικά

• Ζητήστε από τους μαθητές να μετρήσουν την απόσταση που διένυσε το ρομπότ κατά τη διάρκεια του έργου και να την κλιμακώσουν σε ένα πραγματικό δάπεδο νοσοκομείου. Αν ένα ρομπότ έκανε δύο ταξίδια την ημέρα, επτά ημέρες την εβδομάδα σε αυτούς τους ασθενείς, πόσο μακριά θα είχε ταξιδέψει;

Υγεία

• Ζητήστε από τους μαθητές να διεξάγουν περαιτέρω έρευνα σχετικά με τα ιατρικά ρομπότ που χρησιμοποιούνται για τη μεταφορά προμηθειών, τη χορήγηση φαρμάκων, τη διάγνωση ασθενών ή τη διεξαγωγή χειρουργικών επεμβάσεων.

• Συζητήστε και συζητήστε πώς οι αλλαγές στην τεχνολογία θα επηρεάσουν την απασχόληση στον ιατρικό τομέα.