Skip to main content
  • 8-150 vanha
  • 45 min - 2 tuntia, 50 min
  • Keskitason
Esikatselukuva

Kuvaus

  • Opiskelijat ohjelmoivat VEX Controllerin ohjaamaan Clawbot IQ:ta useiden kiinnostavien haasteiden läpi silmukoiden konseptia käyttäen.

Keskeiset käsitteet

  • Ohjelman luominen, lataaminen ja suorittaminen 

  • Kuinka tallentaa ohjelman

  • Ohjelma käyttää tapahtumia ja silmukoita

  • Ohjaimen yhdistäminen VEX IQ Brain aan

  • Kuinka mallintaa matematiikan avulla

Tavoitteet

  • Rakenna VEX IQ Clawbot ja määritä anturit.

  • Yhdistä ohjain VEX IQ Brainiin.

  • Lataa oikea projektimalli.

  • Kuvaile silmukan tarkoitusta ohjelmoinnissa.

  • Luo tapahtumapohjaisia ​​ohjelmia.

  • Tutustu ohjelmointilohkoihin, joita käytetään ohjaimen ohjelmoimiseen tankkitilassa, ja testaa oppilaiden luomia ohjelmia.

Tarvittavat materiaalit

  • VEX IQ Super Kit

  • VEXcode IQ

  • Tekninen muistikirja

Facilitation Notes

  • Opettajien tuki, keskustelukysymykset, vinkit ja oppilaiden arviointi järjestetään STEM-laboratoriossa, jotta opettaja onnistuu sitoutumaan.

  • VEXcode IQ ja VEX OS tulee ladata jokaiseen opiskelijalaitteeseen, jota käytetään Clawbotin ohjelmointiin.

  • Opiskelijoiden tulee tutustua eri sarjan osiin ennen Clawbotin rakentamisen aloittamista. Jokainen Superkit sisältää julisteen, joka sisältää suhteellisia kokoja kaikista pakkauksen sisältämistä kappaleista. Vieraile osoitteessa posters.vex.com nähdäksesi kaikki VEX-luokkahuoneen julisteet.

  • Sekä aivojen että ohjaimen akut tulee ladata ennen STEM-laboratorion aloittamista.

  • VEXcode IQ tarjoaa useita online-opetusohjelmia auttamaan opiskelijoita, jotka ovat saattaneet jättää opetuksen väliin tai jotka haluavat tarkistaa.

  • Tekninen muistikirja voi olla niinkin yksinkertainen kuin vuorattu paperi kansiossa tai kansiossa. Esitetty muistikirja on kehittyneempi esimerkki, joka on saatavilla VEX:n kautta.

Koulutusstandardit

Teknologisen lukutaidon standardit (STL)

  • 2.M

  • 2.N

  • 9.F

  • 9.G

  • 9.H

  • 11.K

  • 11.L

Tietojenkäsittelytieteen opettajien yhdistys (CSTA)

  • Luokat 3-5

    • 1B-CS-02

    • 1B-CS-03

    • 1B-AP-08

    • 1B-AP-09

    • 1B-AP-10

    • 1B-AP-11

    • 1B-AP-12

    • 1B-AP-16

  • Luokat 6-8

    • 2-CS-02

    • 2-AP-13

    • 2-AP-14

    • 2-AP-15

    • 2-AP-16

    • 2-AP-17

    • 2-AP-18

    • 2-AP-19

Seuraavan sukupolven tiedestandardit (NGSS)

  • Luokka 3-5

    • 3-5 ETS 1-1

    • 3-5 ETS 1-2

    • 3-5 ETS 1-3

  • Keskikoulu

    • MS-ETS1-2

    • MS-ETS1-4

Common Core State Standards (CCSS)

  • Luokat 3-5

    • CCSS.MATH.CONTENT.3.OA.A.1

    • CCSS.MATH.CONTENT.3.OA.A.3

    • CCSS.MATH.CONTENT.3.OA.C.7

    • CCSS.MATH.CONTENT.2.MD.A.1

    • CCSS.MATH.CONTENT.1.MD.A.2

    • CCSS.MATH.CONTENT.4.OA.A.1

    • CCSS.MATH.CONTENT.4.OA.A.2

    • CCSS.MATH.CONTENT.4.OA.C.5

    • CCSS.MATH.CONTENT.5.OA.A.1

    • CCSS.MATH.CONTENT.5.MD.B.2

  • Keskikoulu

    • CCSS.MATH.CONTENT.6.EE.A.1

    • CCSS.MATH.CONTENT.7.EE.A.1

    • WHST.6-8.4

    • RST.6-8.3

    • CCSS.MATH.PRACTICE.MP4

Texasin välttämättömät tiedot ja taidot (TEKS)

  • 111.26.b.1

  • 111.26.b.12

  • 126.16.c.6

  • 126.16.c.4

Florida State Standards (CPALMS)

  • SC.68.CS-CS.2.13

  • SC.68.CS-CS.2.14

  • SC.68.CS-CS.2.2

  • MAFS.5.MD.1

  • MAFS.5.MD.2

  • MAFS.5.MD.3

Indiana Academic Standards (IAS)

  • SC.68.CS-CC.1.3

  • SC.68.CS-CS.1.1

  • SC.68.CS-CS.1.3

  • SC.68.CS-CS.1.4

  • SC.68.CS-CS.2.10

  • SC.68.CS-CS.2.11

  • SC.68.CS-CS.2.12

  • SC.68.CS-CS.2.13

  • SC.68.CS-CS.2.14

  • SC.68.CS-CS.2.2

  • MA.5.M.1

  • MA.5.M.3

  • MA.5.DS.1

Australian standardit

Näytä kaikki standardit

<  Takaisin Takaisin Labsiin Seuraava  >