Skip to main content
  • жас
  • 50 минут – 2 сағат, 25 минут
  • Бастаушы
Кескінді алдын ала қарау

Сипаттама

Оқушылар VEX IQ сенсорларының қалай жұмыс істейтінін және Sense It Challenge сайысында бәсекелесетінін зерттеу үшін сынақ алаңын құрастырады!

Негізгі ұғымдар

  • VEX IQ сенсорлары

  • Сенсорлық кері байланыс

Мақсаттар

  • VEX IQ сынақ алаңын құрастыру үшін құрылыс нұсқауларын орындаңыз.

  • Студенттер әрбір сенсор үшін дұрыс шығысты анықтай алады.

    • Бампер ауыстырғышы: роботқа бампер басылғанын (мән = 1) немесе босатылғанын (мән = 0) айтады.

    • Түс сенсоры: роботқа жақын жерде анықталған нысанның бар-жоғын, егер анықталса, оның түсін айтады. Сондай-ақ, жарықтық деңгейлерін анықтайды.

    • Қашықтық сенсоры: роботқа ең жақын нысанның/беттің қаншалықты қашықтықта екенін айтады.

    • Гиросенсор: роботқа оның бағытын және/немесе оның қаншалықты бұрылғанын айтады. Солға бұрылғанда (сағат тіліне қарсы) оның көрсеткіштері сағат тілімен бұрылса артады және азаяды.

    • Сенсорлық жарық диоды: роботқа пайдаланушы оны басқанын (мән = 1) немесе босатылғанын (мән = 0) айтады және оның күйін немесе жобаның әртүрлі бөліктерін көрсету үшін түсті шамды көрсете алады.

  • Sensing санатындағы әрбір сенсорға қатысты блоктарды анықтай алу.

    • Таңдалған сенсор конфигурацияланбайынша, сенсорлық блоктар пайда болмайды.

  • Басып шығару блогын пайдаланып, сенсор мәндерін ми экранына басып шығарыңыз.

Қажетті материалдар

  • 1 немесе одан көп VEX IQ Super Kit

  • VEXcode IQ (1.0.4 немесе одан кейінгі нұсқасы)

    • Testbed Template үлгісі жобасы

    • Sense It Challenge мысалы жобасы

  • Инженерлік дәптер

  • Жеңіл бет немесе қағаз парағы

  • Қара немесе қара таспа орамы

Жеңілдік туралы ескертулер

  • Осы STEM зертханасын бастамас бұрын құрастыруға қажетті барлық бөлшектердің қолжетімді екеніне көз жеткізіңіз.

  • VEXcode IQ бағдарламалық құралының соңғы нұсқасын (1.0.4 немесе одан кейінгі нұсқасы) пайдаланып жатқаныңызға көз жеткізіңіз. Бұл нұсқада Rethink Challenge бағдарламасында қолданылатын Sense It Challenge мысалы жобасы бар. Егер сізде бағдарламалық құралдың соңғы нұсқасы болмаса, оны жүктеп алу үшін осында түймесін басыңыз.

  • Бұл құрылыстың кейбір бөліктерімен құрылыс қиын болуы мүмкін. Қажет болса, кеңестер үшін Қосымшаны қараңыз.

  • Құрастыру аяқталғаннан кейін, құрастыру нұсқауларының соңғы қадамында, 26-қадамда көрсетілгендей әрбір Smart құрылғыны VEX IQ робот миына қосуды ұмытпаңыз. Егер дұрыс орындалмаса, жобалар жұмыс істемеуі мүмкін немесе олар әрекетте көзделгендей орындалмауы мүмкін.

  • Смарт құрылғыларға қатысты мәселелерге тап болсаңыз, Play беттерінің төменгі жағындағы Ақаулықтарды жою туралы мұғалім ескертпелерін қараңыз. Бұл робот миына және смарт құрылғыларға ең соңғы микробағдарламаны орнату жолын, сондай-ақ олардың дұрыс жұмыс істеп тұрғанын тексеру жолын көрсетеді.

  • Егер Sense It Challenge топтық әрекет ретінде пайдаланылса, ең жоғары ұпайларды көрсету үшін көшбасшылар тақтасын жасау үшін қағаз бен қарындашты пайдаланыңыз. Бар болса, құрғақ өшіру тақтасын немесе тақтаны пайдалануға болады.

  • Бірнеше студент өздерінің сақталған жобаларын бір роботқа жүктеп алатын болса, студенттерден сақталған жобаның атына өздерінің бас әріптерін қосуын сұраңыз (Мысалы, «Gyro Sensor_MW). Осылайша студенттер басқаларды емес, өз жобаларын тауып, оларға түзетулер енгізе алады.

  • Инженерлік жазу кітапшасы қалтадағы немесе байланыстырғыштағы сызылған қағаз сияқты қарапайым болуы мүмкін. Көрсетілген жазу кітапшасы VEX Robotics арқылы қолжетімді неғұрлым күрделі үлгі болып табылады.

  • Stem Lab-тың әрбір бөлімінің шамамен жылдамдығы келесідей: Іздеу - 40 минут, Ойнату - 50 минут, Қолдану - 10 минут, Қайта ойлану - 30 минут, Білу - 5 минут.

Білім беру стандарттары

Технологиялық сауаттылық стандарттары (STL)

  • 2.М: Технологиялық жүйелер кірісті, процестерді, шығысты және кейде кері байланысты қамтиды.

  • 12.D: өнімді құрастыру үшін қадамдық нұсқауларды орындаңыз.

  • 12.H: Нұсқаулықтарда, хаттамаларда немесе тәжірибелі адамдар берген ақпаратты көру және нәрселердің қалай жұмыс істейтінін түсіну үшін пайдаланыңыз.

Жалпы негізгі мемлекеттік стандарттар (CCSS)

  • CCSS.ELA-САУАТТЫҚ.RST.9-10.2: Мәтіннің негізгі идеясын немесе қорытындыларын анықтау; мәтіндегі күрделі процесті, құбылысты немесе ұғымды түсіндіру немесе бейнелеуді қадағалау; мәтіннің нақты қысқаша мазмұнын беріңіз.

  • CCSS.ELA-LITERACY.RST.9-10.3: Эксперименттерді орындау, өлшемдерді алу немесе техникалық тапсырмаларды орындау, мәтінде анықталған ерекше жағдайларды немесе ерекшеліктерді орындау кезінде күрделі көп сатылы процедураны дәл орындаңыз.

  • CCSS.ELA-LITERACY.RST.11-12.3: эксперименттер жүргізу, өлшемдер алу немесе техникалық тапсырмаларды орындау кезінде күрделі көп сатылы процедураны дәл орындау; мәтіндегі түсіндірмелер негізінде нақты нәтижелерді талдау.

  • CCSS.ELA-LITERACY.RST.11-12.9: Мүмкіндігінше қарама-қайшы ақпаратты шеше отырып, процесті, құбылысты немесе тұжырымдаманы дәйекті түсіну үшін әртүрлі көздерден (мысалы, мәтіндер, эксперименттер, модельдеу) ақпаратты синтездеу.

  • МП.5: Тиісті құралдарды стратегиялық түрде пайдаланыңыз.

  • MP.6: Дәлдікке назар аударыңыз.