Skip to main content

Testbed - VEX IQ Sensors Preview

  • 8-15 let
  • 50 minut - 2 hodiny, 25 minut
  • Začátečník
Náhled obrázku

Popis

Studenti postaví Testbed, aby zjistili, jak fungují senzory VEX IQ a soutěží v soutěži Sense It Challenge!

Klíčové koncepty

  • VEX IQ senzory

  • Zpětná vazba senzoru

Cíle

  • Při sestavování testovacího lůžka VEX IQ postupujte podle pokynů pro stavbu.

  • Studenti budou schopni identifikovat správný výstup pro každý senzor.

    • Spínač nárazníku: informuje robota, zda je nárazník stisknut (hodnota = 1) nebo uvolněn (hodnota = 0).

    • Barevný senzor: sdělí robotu, zda byl detekován blízký objekt, a pokud ano, jakou má barvu. Také detekuje úrovně jasu.

    • Senzor vzdálenosti: informuje robota, jak daleko je nejbližší objekt/povrch.

    • Senzor gyroskopu: sdělí robotu jeho směr a/nebo o kolik se otočil. Při otočení doleva (proti směru hodinových ručiček) se jeho hodnoty zvyšují a snižují, pokud se otočí ve směru hodinových ručiček.

    • Dotyková LED: informuje robota, zda jej uživatel stiskne (hodnota = 1) nebo uvolní (hodnota = 0) a může také zobrazit barevné světlo, které indikuje jeho stav nebo různé části projektu.

  • Být schopen identifikovat bloky spojené s každým senzorem v kategorii Snímání.

    • Snímací bloky se nezobrazí, dokud nebude nakonfigurován zvolený senzor.

  • Vytiskněte hodnoty senzoru na obrazovku mozku pomocí tiskového bloku.

Potřebné materiály

  • 1 nebo více VEX IQ Super Kit

  • VEXcode IQ (verze 1.0.4 nebo novější)

    • Ukázkový projekt šablony testbedu

    • Příklad projektu Sense It Challenge

  • Technický notebook

  • Lehký povrch nebo kus papíru

  • Role černé nebo tmavé pásky

Poznámky k usnadnění

  • Před spuštěním této laboratoře STEM se ujistěte, že jsou k dispozici všechny požadované díly pro sestavení.

  • Ujistěte se, že používáte nejnovější verzi softwaru VEXcode IQ (verze 1.0.4 nebo novější). Tato verze obsahuje příklad projektu Sense It Challenge, který bude použit v soutěži Rethink Challenge. Pokud nemáte nejnovější verzi softwaru, klikněte zde pro jeho stažení.

  • Budování s některými částmi této sestavy může být náročné. Tipy podle potřeby naleznete v příloze.

  • Po dokončení sestavení nezapomeňte připojit každé chytré zařízení k vašemu VEX IQ Robot Brain podle pokynů v posledním kroku, kroku 26, pokynů pro sestavení. Pokud nejsou projekty dodržovány správně, nemusí fungovat nebo nemusí fungovat tak, jak bylo v dané aktivitě zamýšleno.

  • Pokud narazíte na problémy se svými chytrými zařízeními, podívejte se na Poznámky k odstraňování problémů učitele v dolní části stránek ve hře. To vám ukáže, jak nainstalovat nejnovější firmware na váš robotický mozek a chytrá zařízení, stejně jako jak zkontrolovat, zda fungují správně.

  • Pokud se výzva Sense It Challenge používá jako skupinová aktivita, použijte papír a tužku k vytvoření žebříčku, který zobrazí nejvyšší skóre. Pokud je k dispozici, můžete také použít suchou gumovou tabuli nebo tabuli.

  • Pokud více studentů bude stahovat své uložené projekty do stejného robota, požádejte studenty, aby přidali své iniciály k názvu uloženého projektu (například „Gyro Sensor_MW). Tímto způsobem mohou studenti najít a upravit své projekty a ne ostatní.

  • Technický zápisník může být stejně jednoduchý jako linkovaný papír ve složce nebo pořadači. Zobrazený notebook je sofistikovanějším příkladem, který je k dispozici prostřednictvím VEX Robotics.

  • Přibližná stimulace každé části kmenové laboratoře je následující: Seek- 40 minut, Play- 50 minut, Apply- 10 minut, Rethink- 30 minut, Know- 5 minut.

Další vaše učení

Vzdělávací standardy

Standardy pro technologickou gramotnost (STL)

  • 2.M: Technologické systémy zahrnují vstup, procesy, výstup a někdy i zpětnou vazbu.

  • 12.D: Při sestavování produktu postupujte podle pokynů krok za krokem.

  • 12.H: Použijte informace poskytnuté v příručkách, protokolech nebo zkušenými lidmi, abyste viděli a pochopili, jak věci fungují.

Společné základní státní standardy (CCSS)

  • CCSS.ELA-LITERACY.RST.9-10.2: Určete ústřední myšlenky nebo závěry textu; vysledujte vysvětlení nebo zobrazení složitého procesu, jevu nebo konceptu textu; poskytněte přesné shrnutí textu.

  • CCSS.ELA-LITERACY.RST.9-10.3: Při provádění experimentů, měření nebo provádění technických úkolů, věnování se zvláštním případům nebo výjimkám definovaným v textu dodržujte přesně komplexní vícestupňový postup.

  • CCSS.ELA-LITERACY.RST.11-12.3: přesně dodržovat komplexní vícestupňový postup při provádění experimentů, měření nebo provádění technických úkolů; analyzovat konkrétní výsledky na základě vysvětlení v textu.

  • CCSS.ELA-LITERACY.RST.11-12.9: Syntetizujte informace z řady zdrojů (např. texty, experimenty, simulace) do soudržného chápání procesu, jevu nebo konceptu, a pokud je to možné, vyřešte konfliktní informace.

  • MP.5: Používejte vhodné nástroje strategicky.

  • MP.6: Věnujte pozornost přesnosti.