टेस्टबेड - VEX IQ सेंसर पूर्वावलोकन
- 8-15 वर्ष की आयु
- 50 मिनट - 2 घंटे, 25 मिनट
- शुरुआती
विवरण
शिक्षार्थी एक टेस्टबेड का निर्माण करेंगे, जिसमें यह जांच की जाएगी कि VEX IQ सेंसर कैसे काम करते हैं और सेंस इट चैलेंज में प्रतिस्पर्धा करेंगे!
महत्वपूर्ण अवधारणाएं
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VEX IQ सेंसर
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सेंसर फीडबैक
उद्देश्य
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VEX IQ टेस्टबेड को असेंबल करने के लिए निर्माण निर्देशों का पालन करें।
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छात्र प्रत्येक सेंसर के लिए सही आउटपुट की पहचान करने में सक्षम होंगे।
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बम्पर स्विच: रोबोट को बताता है कि बम्पर दबाया गया है (मान = 1) या छोड़ा गया है (मान = 0)।
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रंग संवेदक: रोबोट को बताता है कि क्या कोई निकट वस्तु पाई गई है और यदि हां, तो उसका रंग क्या है। इसके अलावा, चमक के स्तर का पता लगाता है।
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दूरी सेंसर: रोबोट को बताता है कि निकटतम वस्तु/सतह कितनी दूर है।
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गायरो सेंसर: रोबोट को उसकी दिशा और/या वह कितना घूम चुका है, बताता है। जब इसे बायीं ओर (वामावर्त) घुमाया जाता है तो इसकी रीडिंग बढ़ जाती है और यदि इसे दक्षिणावर्त घुमाया जाता है तो इसकी रीडिंग घट जाती है।
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टच एलईडी: रोबोट को बताता है कि क्या कोई उपयोगकर्ता इसे दबा रहा है (मान = 1) या इसे छोड़ दिया गया है (मान = 0) और इसकी स्थिति या किसी प्रोजेक्ट के विभिन्न भागों को इंगित करने के लिए एक रंगीन प्रकाश भी प्रदर्शित कर सकता है।
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सेंसिंग श्रेणी में प्रत्येक सेंसर से जुड़े ब्लॉकों की पहचान करने में सक्षम होना।
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जब तक चयनित सेंसर कॉन्फ़िगर नहीं किया जाता, तब तक सेंसिंग ब्लॉक दिखाई नहीं देंगे।
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प्रिंट ब्लॉक का उपयोग करके मस्तिष्क की स्क्रीन पर सेंसर मान प्रिंट करें।
आवश्यक सामग्री
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1 या अधिक VEX IQ सुपर किट
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VEXcode IQ (संस्करण 1.0.4 या बाद का)
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टेस्टबेड टेम्पलेट उदाहरण परियोजना
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सेंस इट चैलेंज उदाहरण परियोजना
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इंजीनियरिंग नोटबुक
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हल्की सतह या कागज़ का एक टुकड़ा
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काले या गहरे रंग के टेप का रोल
सुविधा नोट्स
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इस STEM लैब को शुरू करने से पहले सुनिश्चित करें कि निर्माण के लिए सभी आवश्यक भाग उपलब्ध हैं।
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सुनिश्चित करें कि आप VEXcode IQ सॉफ्टवेयर का नवीनतम संस्करण (संस्करण 1.0.4 या बाद का) उपयोग कर रहे हैं। इस संस्करण में सेंस इट चैलेंज उदाहरण परियोजना शामिल है जिसका उपयोग रीथिंक चैलेंज में किया जाएगा। यदि आपके पास सॉफ्टवेयर का नवीनतम संस्करण नहीं है, तो इसे डाउनलोड करने के लिए यहां पर क्लिक करें।
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इस निर्माण के कुछ भागों के साथ निर्माण करना चुनौतीपूर्ण हो सकता है। आवश्यकतानुसार सुझावों के लिए परिशिष्ट देखें।
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एक बार निर्माण पूरा हो जाने पर, निर्माण निर्देशों के अंतिम चरण, चरण 26, में दिए गए निर्देशों के अनुसार प्रत्येक स्मार्ट डिवाइस को अपने VEX IQ रोबोट ब्रेन से जोड़ना सुनिश्चित करें। यदि सही ढंग से पालन नहीं किया गया तो परियोजनाएं सफल नहीं हो सकतीं या वे अपेक्षित गतिविधि के अनुसार प्रदर्शन नहीं कर सकतीं।
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यदि आपको अपने स्मार्ट डिवाइस में समस्या आ रही है, तो Play में पृष्ठों के नीचे समस्या निवारण शिक्षक नोट्स देखें। यह आपको बताएगा कि अपने रोबोट ब्रेन और स्मार्ट डिवाइस पर नवीनतम फर्मवेयर कैसे स्थापित करें, साथ ही यह भी बताएगा कि वे ठीक से काम कर रहे हैं या नहीं।
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यदि सेंस इट चैलेंज का उपयोग समूह गतिविधि के रूप में किया जा रहा है, तो उच्चतम स्कोर प्रदर्शित करने के लिए लीडर बोर्ड बनाने हेतु कागज और पेंसिल का उपयोग करें। यदि उपलब्ध हो तो आप ड्राई इरेज़ बोर्ड या चॉकबोर्ड का भी उपयोग कर सकते हैं।
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यदि एक से अधिक छात्र अपने सहेजे गए प्रोजेक्ट को एक ही रोबोट पर डाउनलोड कर रहे हैं, तो छात्रों को सहेजे गए प्रोजेक्ट के नाम में अपने नाम के पहले अक्षर जोड़ने को कहें (उदाहरण के लिए, "Gyro Sensor_MW")। इस तरह से छात्र अपनी परियोजनाओं को खोज सकते हैं और उनमें समायोजन कर सकते हैं, न कि दूसरों को।
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एक इंजीनियरिंग नोटबुक एक फोल्डर या बाइंडर के अंदर पंक्तिबद्ध कागज की तरह सरल हो सकती है। दिखाया गया नोटबुक एक अधिक परिष्कृत उदाहरण है जो VEX रोबोटिक्स के माध्यम से उपलब्ध है।
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स्टेम लैब के प्रत्येक अनुभाग की अनुमानित गति इस प्रकार है: खोजें- 40 मिनट, खेलें- 50 मिनट, लागू करें- 10 मिनट, पुनर्विचार करें- 30 मिनट, जानें- 5 मिनट।
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शैक्षिक मानक
तकनीकी साक्षरता के लिए मानक (एसटीएल)
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2.एम: तकनीकी प्रणालियों में इनपुट, प्रक्रियाएं, आउटपुट और कभी-कभी फीडबैक भी शामिल होता है।
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12.डी: किसी उत्पाद को इकट्ठा करने के लिए चरण-दर-चरण निर्देशों का पालन करें।
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12.H: यह देखने और समझने के लिए कि चीजें कैसे काम करती हैं, मैनुअल, प्रोटोकॉल या अनुभवी लोगों द्वारा दी गई जानकारी का उपयोग करें।
कॉमन कोर स्टेट स्टैंडर्ड्स (सीसीएसएस)
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CCSS.ELA-LITERACY.RST.9-10.2: किसी पाठ के केंद्रीय विचारों या निष्कर्षों को निर्धारित करें; किसी जटिल प्रक्रिया, घटना या अवधारणा के पाठ की व्याख्या या चित्रण का पता लगाएं; पाठ का सटीक सारांश प्रदान करें।
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CCSS.ELA-LITERACY.RST.9-10.3: प्रयोग करते समय, माप लेते समय, या तकनीकी कार्य करते समय, पाठ में परिभाषित विशेष मामलों या अपवादों पर ध्यान देते हुए, एक जटिल बहु-चरणीय प्रक्रिया का सटीक रूप से पालन करें।
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CCSS.ELA-LITERACY.RST.11-12.3: प्रयोग करते समय, माप लेते समय, या तकनीकी कार्य करते समय एक जटिल बहु-चरणीय प्रक्रिया का सटीक रूप से पालन करें; पाठ में दिए गए स्पष्टीकरण के आधार पर विशिष्ट परिणामों का विश्लेषण करें।
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CCSS.ELA-LITERACY.RST.11-12.9: विभिन्न स्रोतों (जैसे, पाठ, प्रयोग, सिमुलेशन) से प्राप्त जानकारी को एक प्रक्रिया, घटना या अवधारणा की सुसंगत समझ में संश्लेषित करना, जहां तक संभव हो परस्पर विरोधी जानकारी का समाधान करना।
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एमपी.5: उपयुक्त उपकरणों का रणनीतिक उपयोग करें।
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एमपी.6: परिशुद्धता पर ध्यान दें।
ऑस्ट्रेलियाई मानक