Eksplorasi
Kotak Peralatan Guru
-
Menggunakan Metode Berpikir-Berpasangan-Berbagi
Arahkan siswa untuk berpikir kritis tentang pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan melakukan metode berpikir-berpasangan-berbagi. Untuk melakukan ini, pertama-tama mintalah siswa untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut sendiri di buku catatan teknik mereka. Buku catatan teknik dapat digunakan sebagai alat penilaian. Klik salah satu tautan berikut (Google Doc/.docx/.pdf) untuk melihat rubrik buku catatan teknik (refleksi individu). Kemudian setelah beberapa menit, mintalah siswa untuk berpasangan atau berkelompok tiga siswa untuk mendiskusikan apa yang telah ditulis oleh masing-masing siswa. Dorong mereka untuk merenungkan berbagai jawaban yang diberikan oleh teman-teman sebaya mereka. Kolaborasi juga dapat menjadi bentuk penilaian. Klik salah satu tautan berikut (Google Doc/.docx/.pdf) untuk melihat rubrik kolaborasi. Terakhir, setelah beberapa menit lagi, buka sesi diskusi di kelas untuk mendapatkan analisis yang lebih kritis terhadap pertanyaan-pertanyaan tersebut.
Setelah Anda menyelesaikan pembuatannya, ujilah apa yang dilakukannya. Bereksperimenlah dengan model yang Anda buat, lalu jawab pertanyaan-pertanyaan ini di buku catatan teknik Anda.
-
Menurut Anda, bagaimana Platform Gempa Bumi akan mensimulasikan gempa bumi?
-
Apakah ada bagian dari Platform Gempa yang menurut Anda lemah atau dapat diperkuat dengan lebih baik?
-
Aplikasi lain apa yang dapat menggunakan konstruksi seperti ini?
Jawaban untuk Kotak Peralatan Guru
-
-
Jawabannya mungkin beragam, tetapi penjelasan yang mencakup putaran Smart Motor dan Tee Beam yang mengakibatkan platform bergoyang adalah penjelasan yang ideal.
-
Jawaban mungkin menunjukkan bahwa balok 1x8 dan 1x10 yang dihubungkan dengan pin konektor 2x1 merupakan titik lemah dalam konstruksi tersebut. Tindak lanjut yang baik adalah menanyakan kepada siswa bagaimana mereka akan mengubah konstruksi tersebut untuk memperkuat poin-poin tersebut.
-
Jawaban kemungkinan akan sangat bervariasi, sebagian bergantung pada bagaimana siswa menjelaskan cara platform tersebut mensimulasikan gempa bumi. Jawaban apa pun yang berkaitan dengan menggoyangkan atau memantulkan suatu objek di atas platform adalah masuk akal.