Peran Bagian Bermain
Siswa dapat dikelompokkan menjadi dua hingga empat orang saat mengikuti sesi Bermain.
Peran-peran berikut dapat dimanfaatkan:
-
Pembaca - Orang ini memastikan bahwa semua orang membaca artikel pada sensor bersama-sama sebelum melanjutkan aktivitas.
-
Programmer - Orang ini akan membuka contoh proyek template Testbed, membangun, dan menyimpan proyek yang diberikan.
-
Penguji - Orang ini memilih proyek dan kemudian menjalankannya di Testbed. Orang ini juga akan menjadi orang yang mengakhiri proyek tersebut.
-
Pencatat - Orang ini mencatat semua jawaban/refleksi kelompok di buku catatan teknik.
Jika terdapat dua siswa dalam setiap kelompok, masing-masing siswa dapat memilih dua peran. Jika ada tiga siswa dalam satu kelompok, salah satu siswa dapat memilih untuk melakukan dua peran. Jika ada empat siswa dalam satu kelompok, setiap siswa dapat memiliki satu peran.
Berikan daftar peran dan definisinya kepada para siswa. Setelah siswa berada dalam kelompok masing-masing, izinkan anggota kelompok untuk memilih peran mereka. Berkelilinglah di dalam kelas dan pastikan setiap siswa memiliki peran masing-masing. Terdapat rubrik kolaborasi opsional yang dapat ditemukan dengan mengklik salah satu tautan berikut (Google Doc/.docx/.pdf)
Ingatkan siswa tentang peran mereka masing-masing selama eksplorasi. Agar peran-peran tersebut berhasil, siswa harus merasa bahwa mereka akan dimintai pertanggungjawaban untuk memenuhi peran-peran tersebut. Oleh karena itu, intervensilah jika Anda melihat seorang siswa mengambil alih peran orang lain atau tidak memenuhi peran yang telah ditetapkan untuknya. Pengingat tentang siapa yang seharusnya melakukan apa dapat menjadi intervensi yang bermanfaat.