Xây dựng tòa tháp trong 15 phút
Hộp công cụ dành cho giáo viên
-
Mục đích của phần này
Mục tiêu của phần Play là cho phép học sinh kiểm tra bản dựng và giúp các em khám phá sự ổn định của các cấu trúc. Thiết lập sinh hoạt này với học viên và đảm bảo các em hiểu rằng đây là phiên bản tháp đầu tiên của các em trước khi chuyển sang vòng hai.
Hộp công cụ dành cho giáo
viên
- Vai trò của học sinh
Sắp xếp học viên thành các nhóm trước khi bắt đầu khám phá. Học sinh có thể được tổ chức thành các nhóm từ hai đến bốn học sinh khi tham gia khám phá. Các vai trò sau đây có thể được sử dụng trong quá trình thăm dò:
-
Nhà thiết kế - Người này sẽ tổ chức và phác thảo ý tưởng cho cấu trúc. Người này dẫn dắt cuộc trò chuyện đi đến quyết định cuối cùng.
-
Người ghi chép - Người này ghi lại kế hoạch thiết kế đã quyết định trong sổ ghi chép kỹ thuật và các tài liệu thay đổi và lý do thay đổi.
-
Nhà thầu A - Người này làm việc với Nhà thầu B để xây dựng tòa tháp dựa trên kế hoạch được ghi lại trong sổ ghi chép kỹ thuật.
-
Builder B - Người này làm việc với Builder A để xây dựng tòa tháp dựa trên kế hoạch được ghi lại trong sổ ghi chép kỹ thuật.
Nếu mỗi nhóm có hai học viên, mỗi học viên có thể chọn hai vai trò. Nếu có ba học viên trong một nhóm, một trong các học viên có thể chọn thực hiện hai vai trò hoặc nhóm chỉ có thể có một Người xây dựng. Nếu có bốn học viên trong một nhóm, mỗi học viên có thể có một vai trò.
Cung cấp danh sách các vai trò và định nghĩa của các vai trò đó cho học viên. Khi học viên ở trong nhóm của các em, hãy cho phép các học viên chọn vai trò của các em. Lưu hành lớp học và đảm bảo rằng mọi học sinh đều có vai trò. Có một phiếu tự đánh giá cộng tác tùy chọn ở đây (Google Doc/.docx/.pdf).
Nhắc nhở học viên về các vai trò trong suốt quá trình khám phá. Tất cả học sinh có thể nói lên ý tưởng, nhưng Nhà thiết kế sẽ làm trung gian cho các thỏa hiệp.
Để đánh giá sổ ghi chép kỹ thuật, có hai tùy chọn cho sổ ghi chép kỹ thuật cá nhân (Google Doc/.docx/.pdf) hoặc nhóm (Google Doc/.docx /.pdf). Xem lại kỳ vọng của cả lớp về sổ ghi chép kỹ thuật trước khi học viên bắt đầu xây tháp theo cặp hoặc theo nhóm nhỏ. Có những kỳ vọng về sổ ghi chép kỹ thuật được in hoặc có sẵn trên nền tảng LMS để học viên tham khảo trong suốt hoạt động. Khi các hướng dẫn của sổ ghi chép kỹ thuật đã được xem xét, hãy hướng dẫn sinh viên bắt đầu xây dựng thiết kế đầu tiên của tòa tháp của họ.
Xây dựng tháp cao nhất
Xây dựng tòa tháp cao nhất mà bạn có thể trong 15 phút. Đây sẽ là phiên bản đầu tiên của tòa tháp của bạn.
Suy ngẫm về thiết kế tháp của bạn
Bây giờ bạn đã xây dựng phiên bản ban đầu của tòa tháp, hãy lùi lại một bước và suy ngẫm về thiết kế của bạn. Xem xét tất cả các phần trong thiết kế của tòa tháp và cách chúng hoạt động cùng nhau.
Viết vào Sổ ghi chép kỹ thuật của bạn
Sổ tay Máy ghi âm sẽ ghi lại tiến độ thiết kế trong sổ ghi chép kỹ thuật. Hãy dành một chút thời gian để viết những điều sau đây vào sổ ghi chép kỹ thuật:
- Ngày hôm nay
- Tên dự án của bạn (ví dụ: "Tháp cao nhất")
- Tên của tất cả những người đã làm việc trong dự án (bạn, đồng đội, v.v.)
- Mô tả một hoặc hai dòng về những gì bạn đã xây dựng
- Hai hoặc ba điều bạn thích về thiết kế của mình
- Hai hoặc ba điều bạn không thích về thiết kế của mình
- Hai hoặc ba điều bạn sẽ cải thiện về thiết kế của mình nếu bạn có nhiều thời gian hơn
Mở rộng việc học của bạn
-
Nếu hoàn thành sớm
Một số nhóm có thể hoàn thành tháp và máy tính xách tay kỹ thuật phản xạ nhanh hơn những nhóm khác. Khuyến khích những học viên hoàn thành sớm giúp đỡ những học viên khác có thể được cộng tác giúp đỡ. Hướng dẫn học viên đang giúp các học viên khác thảo luận về những gì các em đã bỏ vào sổ ghi chép kỹ thuật cho hoạt động này. Điều này sẽ thúc đẩy các kỹ năng tư duy phản biện và giúp sinh viên thực hành trong việc chia sẻ ý tưởng, đồng thời cho bạn thời gian để tiếp tục giúp đỡ những sinh viên vẫn đang làm việc để xây dựng thiết kế đầu tiên của tòa tháp của họ.