Cambiar la velocidad de los robots de competición
Velocidad y control
Se requiere que los robots de competencia se muevan a través de un curso con movimientos precisos y precisos. También mueven, apilan o agarran ciertos objetos para obtener puntos. Los robots tienen que ser capaces de cambiar adecuadamente la velocidad para poder realizar movimientos más controlados. Por ejemplo, si se requiere que un robot recoja un objeto, hacer que el robot se acerque al objeto a toda su velocidad antes de recogerlo probablemente hará que el robot corra hacia o sobre el objeto. Sería más beneficioso para el robot reducir la velocidad frente al objeto antes de levantarlo.
El tiempo es una de las mayores limitaciones en un partido de competición. El robot tiene que tratar de acumular tantos puntos como sea posible durante el límite de tiempo dado. Para hacer esto, el robot debe moverse tan rápido como pueda mientras mantiene el control. Si el robot necesita moverse alrededor de un objeto específico, reducir la velocidad permite que el robot tenga más control mientras gira. Para mover el robot hacia adelante o hacia atrás lo más rápido posible, la velocidad también debe poder aumentar. ¡El desafío en los partidos de competición es encontrar el equilibrio entre hacer que el robot se mueva a alta velocidad y controlar para obtener la mayor cantidad de puntos posible!
Amplíe su aprendizaje
:
use la velocidad para ganar
Haga que los estudiantes imiten un desafío de competencia practicando la navegación alrededor de objetos. Crea un curso que contenga cinco objetos de diferentes tamaños. Pida a los estudiantes que naveguen por todos los objetos en el menor tiempo posible sin perder el control del robot.
Anime a los estudiantes a volver a visitar la sección Play de este laboratorio STEM si necesitan ayuda para programar el robot para que cambie su velocidad mientras conducen hacia adelante, hacia atrás o giran. Otorgue a los estudiantes un punto por cada objeto que puedan navegar sin tocar y/o perder el control de su robot. Perder el control del robot incluye que se vuelque o se tropiece con objetos. También otorga puntos por tiempo. Cada estudiante comienza con ocho puntos y luego disminuye por cada minuto que el estudiante dedica a que su robot navegue por el curso.
Este desafío calificado comenzará a llevar a los estudiantes a la mentalidad de una competencia, y cómo pueden ser eficientes y precisos con su robot mientras cambian su velocidad.